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2018
INSCRIÇÕES: novas datas

Envio de Trabalho completo e pôsteres: PRORROGADO até 5 de agosto de 2013

Resposta de aceite, apontando correções, se necessárias: 15 de agosto de 2013

Envio do trabalho e pôster corrigido, se necessário: até 25 de agosto de 2013

Data Evento: 9 a 11 de setembro de 2013
Local: FAU/Mackenzie – – São Paulo, Brasil
Idiomas: português e espanhol
 
O Congresso Internacional "O que é uma escola de Projeto na contemporaneidade? - Questões de ensino e critica do conhecimento em Arquitetura e Urbanismo" convida a comunidade acadêmica a debater a educação do arquiteto e do urbanista a partir do entendimento do "raciocínio de projeto", sua especificidade no exercício profissional, interdisciplinaridade e interfaces com outros campos e formas de discurso necessariamente envolvidos na didática das escolas de arquitetura e urbanismo frente aos desafios contemporâneos.

É de grande importância, para o evento, a PARTICIPAÇÃO de DOCENTES, PÓS-GRADUANDOS, ALUNOS e EX-ALUNOS DE GRADUAÇÃO.
Para conhecer a PROPOSTA INTEGRAL DO EVENTO, acesse a página: http://projetocontemporaneo.wordpress.com/
 
PARTICIPAÇÃO DOCENTES E PÓS-GRADUANDOS
O seminário está aberto à participação de docentes em sessões de trabalho na modalidade COMUNICAÇÃO, enviados como textos completos.
 
PARTICIPAÇÃO ESPECIAL ALUNOS E EX-ALUNOS DE GRADUAÇÃO
É parte integrante do seminário o convite à participação de alunos e ex-alunos de graduação, integrando-se à discussão através do relato de suas experiências em outras escolas, através de intercâmbios ou cursos de verão, ou mesmo apresentando pesquisas sobre outros currículos, escolas, disciplinas.
Acesse pôster: http://projetocontemporaneo.files.wordpress.com/2013/06/layout_do_poster.pdf

Os trabalhos completos podem selecionar uma das três modalidades propostas:

Modalidade 01. Depoimento intercambistas – O curso que me acolheu
A proposta é conhecer a experiência de alunos e ex-alunos de cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo que fizeram intercâmbio em escolas de excelência fora do país.

Aluno[s] | Escola de origem
Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade – Ano do intercâmbio | Curso | Disciplina | Professores [biografia] | Proposta da disciplina | Método de ensino | Dinâmica aprendizagem | Bibliografia | A experiência [trabalho desenvolvido] | Visão critica [da experiência]

Modalidade 02. Estudos | Pesquisa - Outra escola, Outro currículo, Outra disciplina
Nesta modalidade a ideia é conhecer outras escolas cujo currículo ou mesmo cuja estrutura de uma disciplina propõe uma abordagem considerada como inovadora e exemplar no enfrentamento da complexidade contemporânea.

Aluno[s] | Escola de origem
Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade | Curso | Disciplina | Professores [biografia] | Proposta da disciplina | Método de ensino | Dinâmica aprendizagem | Bibliografia | Trabalhos propostos | Visão critica.

Modalidade 03. Estudos | Pesquisa – Ateliês de projeto
A participação em ateliês, workshops, talleres de projeto em outras escolas certamente agrega uma experiência singular pela dinâmica de trabalho e pelas propostas inusitadas. Esta modalidade propõe o relato critico desta experiência.

Aluno[s] | Escola de origem
Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade – Ano | Título do evento | Professores [biografia] | Proposta do evento | Dinâmica de trabalho | Bibliografia | Trabalhos desenvolvidos | Visão critica.
 
PARA TODOS OS PARTICIPANTES
Uma vez enviado o trabalho, cada participante receberá a resposta de recebimento do arquivo pela organização e uma ficha de inscrição que deve ser preenchida, assinalando a opção por um dos subtemas propostos, e enviada para que se efetive a possibilidade de participação.
 

PUBLICAÇÃO: Os trabalhos aprovados– textos e pôsteres - serão publicados em CD-Rom.