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INSCRIÇÕES: novas datas Envio de Trabalho completo e pôsteres: PRORROGADO até 5 de agosto de 2013 Resposta de aceite, apontando correções, se necessárias: 15 de agosto de 2013 Envio do trabalho e pôster corrigido, se necessário: até 25 de agosto de 2013 Data Evento: 9 a 11 de setembro de 2013 Local: FAU/Mackenzie – – São Paulo, Brasil Idiomas: português e espanhol O Congresso Internacional "O que é uma escola de Projeto na contemporaneidade？ - Questões de ensino e critica do conhecimento em Arquitetura e Urbanismo" convida a comunidade acadêmica a debater a educação do arquiteto e do urbanista a partir do entendimento do "raciocínio de projeto", sua especificidade no exercício profissional, interdisciplinaridade e interfaces com outros campos e formas de discurso necessariamente envolvidos na didática das escolas de arquitetura e urbanismo frente aos desafios contemporâneos. É de grande importância, para o evento, a PARTICIPAÇÃO de DOCENTES, PÓS-GRADUANDOS, ALUNOS e EX-ALUNOS DE GRADUAÇÃO. Para conhecer a PROPOSTA INTEGRAL DO EVENTO, acesse a página: http://projetocontemporaneo. PARTICIPAÇÃO DOCENTES E PÓS-GRADUANDOS O seminário está aberto à participação de docentes em sessões de trabalho na modalidade COMUNICAÇÃO, enviados como textos completos. PARTICIPAÇÃO ESPECIAL ALUNOS E EX-ALUNOS DE GRADUAÇÃO É parte integrante do seminário o convite à participação de alunos e ex-alunos de graduação, integrando-se à discussão através do relato de suas experiências em outras escolas, através de intercâmbios ou cursos de verão, ou mesmo apresentando pesquisas sobre outros currículos, escolas, disciplinas. Acesse pôster: http://projetocontemporaneo. Os trabalhos completos podem selecionar uma das três modalidades propostas: Modalidade 01. Depoimento intercambistas – O curso que me acolheu A proposta é conhecer a experiência de alunos e ex-alunos de cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo que fizeram intercâmbio em escolas de excelência fora do país. Aluno[s] | Escola de origem Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade – Ano do intercâmbio | Curso | Disciplina | Professores [biografia] | Proposta da disciplina | Método de ensino | Dinâmica aprendizagem | Bibliografia | A experiência [trabalho desenvolvido] | Visão critica [da experiência] Modalidade 02. Estudos | Pesquisa - Outra escola, Outro currículo, Outra disciplina Nesta modalidade a ideia é conhecer outras escolas cujo currículo ou mesmo cuja estrutura de uma disciplina propõe uma abordagem considerada como inovadora e exemplar no enfrentamento da complexidade contemporânea. Aluno[s] | Escola de origem Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade | Curso | Disciplina | Professores [biografia] | Proposta da disciplina | Método de ensino | Dinâmica aprendizagem | Bibliografia | Trabalhos propostos | Visão critica. Modalidade 03. Estudos | Pesquisa – Ateliês de projeto A participação em ateliês, workshops, talleres de projeto em outras escolas certamente agrega uma experiência singular pela dinâmica de trabalho e pelas propostas inusitadas. Esta modalidade propõe o relato critico desta experiência. Aluno[s] | Escola de origem Roteiro sugerido: Nome da escola – Cidade – Ano | Título do evento | Professores [biografia] | Proposta do evento | Dinâmica de trabalho | Bibliografia | Trabalhos desenvolvidos | Visão critica. PARA TODOS OS PARTICIPANTES Uma vez enviado o trabalho, cada participante receberá a resposta de recebimento do arquivo pela organização e uma ficha de inscrição que deve ser preenchida, assinalando a opção por um dos subtemas propostos, e enviada para que se efetive a possibilidade de participação. PUBLICAÇÃO: Os trabalhos aprovados– textos e pôsteres - serão publicados em CD-Rom. |
